Filed under: formation, influences, suggestion cadeau | Étiquettes: Jacqueline Caron, Secoués par l'orage
Cette grande dame de l’éducation nous fait le bonheur d’un premier roman.
Tous ceux qui ont le feu sacré voudront lire ce premier volet d’une trilogie qui saura, à coup sûr, les inspirer.
Description de l’ouvrage
« Secoués par l’orage » nous transporte à la fin du printemps 1952.
Un samedi matin, toute la famille Vaillancourt est secouée par un orage percutant qui fait basculer le cours de sa vie.
La mère, Isabelle Lajoie, âgée de 32 ans, meurt subitement dans la nuit. Rien ne sera plus jamais pareil pour ceux et celles qui habitent
cette maison enracinée depuis quelques générations dans la paroisse de Saint-Célestin. Des scènes inoubliables, une écriture pleine d’émotion et des dialogues attachants permettront au lecteur et à la lectrice de suivre le parcours d’êtres intègres et authentiques dans la poursuite de leur destin.
L’aînée Justine, dépossédée de toute marque de tendresse, trouvera-t-elle sur sa route des âmes généreuses capables
de mettre du baume sur son cœur endolori?
À ses côtés, une sœurette marquée par le sceau des différences et un papa dépassé par les événements…
Geneviève parviendra-t-elle à sortir du monde intérieur qu’elle s’est créé pour mieux survivre?
Et, Charles, le conjoint éploré, réussira-t-il à noyer son chagrin afin d’assumer les doubles responsabilités qui pèsent désormais sur lui?
Pendant quinze ans, chacun de ces personnages empruntera une trajectoire distincte pour tenter de reconstruire sa vie.
Plus souvent qu’ils ne le souhaiteraient, ces héros seront forcés de s’abreuver à un bonheur distribué au compte-gouttes.
L’auteure a choisi comme toile de fond le décor de la vie rurale pour raconter l’histoire touchante de ces gens de cœur.
Au sujet de l’auteure
Jacqueline Caron est déjà auteure des ouvrages pédagogiques suivants dont certains sont connus dans les milieux scolaires :
La ville de Québec, un grand livre d’histoire! – 1981
Direction régionale du Ministère de l’éducation Bas-Saint-Laurent / Gaspésie
Vers un apprentissage authentique de la mathématique – 1985
Éditions NHP
Quand revient septembre, volume 1 – 1994
Quand revient septembre, volume 2 – 1997
Apprivoiser les différences – 2003
Différencier au quotidien – 2008
Chenelière Éducation
Il a donc été difficile pour cette écrivaine de ne pas teinter son roman réalité d’une certaine saveur pédagogique. Les lecteurs auront le privilège d’entrer dans les coulisses de l’éducation par la plume de Jacqueline Caron, enseignante elle-même depuis 49 ans.
Afin de permettre aux lecteurs de saisir et de comprendre toute l’évolution du système éducatif québécois, cet ouvrage les ramènera à l’époque où le Département de l’instruction publique ainsi que les petites commissions scolaires locales régissaient la vie des écoles.
Les lecteurs auront aussi la possibilité de se remémorer certaines étapes de la Révolution tranquille des années 1960. Ils seront en mesure d’apprécier la richesse des innovations du temps, où des maîtresses d’école, portées par la passion de leur métier, osaient sortir des sentiers battus pour placer les élèves au premier plan de leur vie.
Quel beau cadeau à faire ou à se faire 😉
Vous aimeriez mieux connaître cette auteure ?
Pour commander,visitez le site du Centre de Formation Jacqueline Caron .
Bonne lecture !
Marielle Potvin, orthopédagogue
marielle.potvin@gmail.com
Dans quelques mois, je serai à nouveau grand-mère… Samedi dernier, une fête avait lieu chez ma belle-fille pour souligner l’arrivée prochaine d’une petite princesse.
On a joué, rigolé, mangé les fameux petits sandwichs pas de croûte. Puis, vint le moment de déballer les cadeaux que chacune avait apporté.
J’ai offert quelque chose de traditionnel, choisi par la future maman. Un beau mobile, pour suspendre au-dessus de son berceau.
Mais j’avais un secret…
Je crois que c’était en octobre dernier. J’assistais à une présentation au sujet de l’importance de l’identité numérique, quand M. Asselin a fourni un exemple qui m’a sidérée. Il parlait d’un site qui, sous des dehors innocents, tenait des propos offensants envers les Noirs et envers Martin Luther King en particulier. Un bel exemple de désinformation , pourtant accessible à partir de n’importe quel ordinateur scolaire.
Quelqu’un, ou dans ce cas-ci un groupe, pouvait utiliser le nom de Martin Luther King pour faire de la propagande haineuse, simplement parce qu’il avait acheté un nom de domaine. Tout ça me laissait bien perplexe… Pourquoi voudrait-on utiliser le nom de quelqu’un pour lui nuire, ou pour toute autre raison pas toujours des plus nobles ? Ce devait être très exeptionnel.
Cependant, l’idée faisait son petit bonhomme de chemin.
Au point où, quand je saurai son prénom, j’achèterai le www.nomdelaprincesse.com, .net et .org
Je n’ai pas encore toutes les précisions à ce sujet, mais je m’informe.
Après tout, il n’y a pas que son petit mobile, qui bouge. La société le fait aussi, et pas mal plus rapidement.
Ce sera un petit quelque chose juste pour elle.
Je l’entends déjà dire, après ces quelques années d’enfance si vite passées, que sa grand-maman, elle rocke ! ;-))
Mise à jour du 22 novembre 2010: Le nom de domaine Jean Charest n’était pas réservé.
Voir ici ce qui lui est arrivé : http://www.jeancharest.ca
Marielle Potvin, orthopédagogue
marielle.potvin@gmail.com
450 687-8181
Filed under: alphabétisation, suggestion cadeau | Étiquettes: Calendrier de l'Avent jour 23
Cette année, pourquoi ne pas offrir un mot en cadeau? Vous aiderez ainsi une personne ayant des difficultés en lecture.
Je viens tout juste d’en faire l’expérience. Facile, rapide, et ça fait du bien 😉
La Fondation pour l’alphabétisation vous offre d’acheter un mot de votre choix, et ainsi contribuer aux activités de cet organisme.
Par exemple, cette Fondation organise La lecture en cadeau, une collecte annuelle de livres neufs pour enfants.
« Pour mettre de l’imaginaire dans l’ordinaire … »
Au Québec, un adulte sur six a de graves problèmes de lecture.
Aujourd’hui, en vous rendant au travail ou en allant faire l’épicerie , vous avez peut-être croisé une personne analphabète. Vous avez peut-être même échangé quelques mots avec elle sans vous rendre compte de ses difficultés. Il se peut même qu’il s’agisse d’un membre de votre entourage : votre conjoint, votre père, votre soeur ou votre ami.
Pour savoir si vous connaissez une personne analphabète ou ayant des difficultés de lecture, cochez les situations auxquelles vous avez déjà été confronté parmi les énoncés suivants. Si vous sélectionnez quelques-unes de ces situations, vous avez vraisemblablement été en présence d’une personne analphabète.
J’ai déjà rencontré quelqu’un qui…
* Choisit de lire un document ou de remplir un formulaire à la maison sous prétexte qu’il n’a pas ses lunettes ou qu’il a mal au bras, à la main.
* Présente un défaut de prononciation des mots comportant plus de trois syllabes ou des sons plus complexes.
*A un vocabulaire restreint et de la difficulté à exprimer clairement une idée simple ou à verbaliser des concepts plus abstraits.
*Tente de mémoriser des renseignements que je lui donne plutôt que de les noter ou me demande d’écrire pour lui parce qu’il n’a pas une belle main d’écriture.
*Me soumet une facture ou un devis de travaux manuscrit comportant plusieurs fautes d’orthographe.
*Au travail, refuse d’accepter un nouveau poste ou une promotion parce que ça ne l’intéresse pas.
*Ne se présente pas à un rendez-vous, bien que je lui aie écrit pour confirmer la rencontre.
Et combien d’autres astuces encore…
La Fondation pour l’alphabétisation vient en aide à ces personnes, afin d’améliorer leur qualité de vie et celle de leurs enfants.
Je vous invite donc à contribuer aussi, en vous rendant sur le site de Mots Dépôt.
Moi, j’ai choisi de m’offir la sérénité…
Et vous ?
Marielle Potvin, orthopédagogue
marielle.potvin@gmail.com
450 687-8181
Filed under: ambiance, plaisir de lire, suggestion cadeau | Étiquettes: Calendrier de l'Avent jour 20
Le temps de lire, le temps de vivre.
Deux plaisirs indissociables de l’existence…
Les vacances des Fêtes sont commencées et je me suis précipitée sur un livre que j’avais mis de côté.
Entre les courses et les préparatifs de Noël, je me garde du temps pour le dévorer, par petits bouts…
Une histoire de tout, ou presque…
Ni son titre ni sa jaquette ne m’attiraient, mais une amie m’en a parlé avec grand plaisir.
C’est souvent comme ça, je lis des livres dont j’ai entendu dire du bien…
Je ne connaissais pas son auteur, non plus. Bill Bryson.
Posez une question, Bryson y répond dans ce livre clair, synthétique, vivant, qui conjugue avec bonheur science et sourire.
Vous y apprendrez sans efforts par quels hasards, traits de génie, intuitions, déductions, expérimentations, débats, les hommes en sont arrivés à connaître le monde tel qu’ils le connaissent aujourd’hui. Tout y est (ou presque) de l’histoire des sciences, de notre planète et de l’univers. Un merveilleux compagnon, dont la lecture devrait être recommandée à tous !
Ce livre a reçu aux États-Unis, en 2004, le prestigieux prix Aventis du meilleur livre de vulgarisation scientifique et, en 2005, le prix Descartes pour la communication scientifique, qui lui a été décerné par l’Union européenne. Intéressant, drôle et vraiment enrichissant.
À s’offrir ou à déposer au pied du sapin.
Si ce choix ne vous attire pas, voici d’autres suggestions, provenant cette fois de chez Flammarion: « Les livres qui ont changé le monde. »
D’une lecture aisée et stimulante, « Les Livres qui ont changé le monde » seront pour vous une source d’enrichissement sans égale. C’est ainsi, par le livre et l’écrit, que les idées, les savoirs et les valeurs continueront de se transmettre.
Ce sont 20 textes essentiels dont nous sommes les héritiers. Darwin, Freud, Condorcet, Einstein, Marx, Voltaire, Rousseau, Durkheim et bien d’autres, ont beaucoup de choses à nous dire. Chacun de ces livres est accompagné d’une préface qui en éclaire le contexte et en situe les enjeux pour aujourd’hui.
Des textes qui ont fait scandale en leur temps, qui continuent parfois d’alimenter des controverses, mais qui font définitivement partie de notre patrimoine : nous ne pouvons les ignorer. En ce début du XXIe siècle marqué par la crise et la confusion, ces livres de progrès et d’espoirs nous donnent des repères et nous invitent à une extraordinaire aventure de l’esprit.
Quelqu’un a déjà dit que la première chose qu’on remarque chez une personne, après son apparence physique, c’est sa culture…
C’est vrai, en grande partie. Et le plus beau, c’est qu’on peut se l’offrir en cadeau. 😉
Marielle Potvin, orthopédagogue
marielle.potvin@gmail.com
450 687-8181
Filed under: écriture, plaisir d'apprendre, suggestion cadeau | Étiquettes: Calendrier de l'Avent jour 17
Ce n’est pas en améliorant les bougies qu’on a inventé l’électricité…
Je lisais cet article récemment et je me demandais si, dans une certaine mesure, il ne s’agissait pas d’un faux débat.
Bien sûr, nous voulons tous que nos enfants ou nos élèves apprennent à calligraphier correctement.
Ceci étant dit, on ne met pas assez d’importance sur ce dont ils auront VRAIMENT besoin, toute leur vie durant. Quelles formes prendront les communications écrites qu’ils feront, croyez-vous?
Sommes-nous en train de former des personnes qui pousseront le crayon HB, la mine bien taillée, dans leurs futurs emplois ?
On en doute, n’est-ce pas ?
On a tous une vision attendrie du petit enfant qui s’efforce de former des lettres, penché sur son cahier et se mordant le coin de la langue d’application 😉 Bien mignon tout ça, mais n’en faisons pas tout un plat.
Qu’ on accorde beaucoup ou peu d’importance à l’apprentissage de la calligraphie manuelle, reste qu’il ne faudrait pas oublier de les préparer correctement à écrire au clavier. L’apprentissage de la frappe me semble bien négligée.
Ne me dites pas qu’il aura tout son temps pour l’apprendre. Il aura, bien avant l’adolescence, pris de mauvaises habitudes dont il sera difficile de se départir.
Avant son dixième anniversaire, il aura commencé à naviguer sur Internet, à utiliser le traitement de textes, le courriel et quoi encore…
L’apprentissage de la frappe au clavier va bien au-delà de l’acquisition de la vitesse . Il permet aussi d’adopter une meilleure posture , puisqu’on regarde l’écran plutôt que le clavier et permet de se concentrer sur ce qu’on veut écrire, plutôt que sur les lettres à chercher.
Je vous offre donc un tour guidé du plus rigolo logiciel d’apprentissage de la frappe au clavier.
Vous verrez, on est bien loin des cours de dactylographie monotones…
Et des crayons HB. 😉
Pour les plus jeunes, la compagnie Crayola a mis au point un véritable clavier, qui se branche dans une prise USB.
Avec ses grosses touches, il favorise le développement de la motricité fine et l’apprentissage des positions des lettres et symboles sur le clavier.
Un cadeau taillé sur mesure pour les enfants, dès trois ans.
Marielle Potvin, orthopédagogue
marielle.potvin@gmail.com
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Filed under: ambiance, éducation à la consommation responsable, photographie, suggestion cadeau | Étiquettes: Calendrier de l'Avent jour 12
Aujourd’hui, la cloche sonne pour annoncer les gagnants
du tirage du 8 décembre dernier.
Plein de bonnes nouvelles sont arrivées aujourd’hui…
M. Philippe Racine, concepteur du jeu Ékomini s’est fait kidnapper par son épouse !
J’apprends que c’est aujourd’hui son anniversaire et qu’il n’est pas dans la région.
Il ne peux donc procéder au tirage tel que prévu…
Vous me suivez ?
Au bout du fil, il m’annonce, il y a quelques instants, que TOUS les participants au concours recevront une tirelire interactive Ékomini!
Mais il joue les Père Noël, ce monsieur 😉
Peu nous importe s’il confond la fête de Noël et son anniversaire, si cela fait des heureux!
Je contacterai donc tous les participants, soient:
M. Mario Asselin,
Mme Brigitte Long,
Mme Nathalie Couzon,
Mme Marie-Pierre Saint-Denis
et Mme Andrée Marcotte.
Ces gagnants recevront tous leur prix, avant Noël, avec toutes nos félicitations !
Je vous laisse sur une superbe photographie de M. Michel Corboz, photographe de Québec:
Pour visiter son site, rendez-vous ici.
En page d’accueil, on pourra y lire:
VOIR
C’EST DE ÇA QU’IL S’AGIT ICI.
VOIR ,
CE QUE LES AUTRES N’ONT PAS VU ,
CE QUE LES AUTRES NE VEULENT PAS VOIR ,
CE QUE LES AUTRES NE VERRONT PLUS.
Chacun dans son domaine, il est des gens qui savent voir au delà des apparences, des lieux communs,
des points de vue habituels, aborder les situations sous un angle différent et amener la lumière.
C’est la grâce que je nous souhaite à tous.
Bon samedi!
Marielle Potvin, orthopédagogue
marielle.potvin@gmail.com
450 687-8181
Filed under: éducation à la consommation responsable, plaisir d'apprendre, suggestion cadeau | Étiquettes: Calendrier de l'Avent jour 8
Mais oui, sous ce sapin, j’ai un beau tirage pour vous…
Comme vous le savez, tout se gagne, dans la vie. Donc, je commence par une petite question.
Qu’ont en commun :
*Le CHU de Sainte-Justine,
*La Fondation Rêves d’enfants,
*Le Club des petits déjeuners du Québec,
*Les Grands frères et Grandes soeurs ???
Voilà! Ce sont des oeuvres caritatives du Québec.
Je vous parle de cela, aujourd’hui, parce que le temps des Fêtes est une période toute indiquée pour contribuer à bâtir un monde meilleur.
Or, nos enfants recevront peut-être à Noël des montagnes de cadeaux, mais bien peu d’occasions de partager…
Pourtant, les possibilités de le faire (et d’en prendre l’habitude quel que soit le temps de l’année) sont maintenant à leur portée.
L’entreprise québecoise Ékomini nous propose une tirelire interactive, alliée à une plateforme éducative, qui favorisera l’acquisition de bonnes habitudes d’épargne, de consommation responsable et de partage.
Il s’agit d’un outil d’apprentissage beaucoup plus complet qu’il n’y parait.
Les enfants de 6 à 12 ans pourront y découvrir que l’argent se gagne et ne pousse pas dans les arbres…
Ils pourront déterminer leurs propres objectifs d’épargne…
Ils seront invités à découvrir les causes qu’ils aimeraient appuyer…
Ils y seront initiés au concept de rendement de l’argent épargné.
Dans le cadre d’une saine éducation à la citoyenneté et aux bonnes habitudes d’épargne, ces apprentissages, effectués à un âge où les valeurs acquises influenceront leur comportement futur, me semblent tout indiqués.
L’interface proposée est agréable et conviviale, et l’ensemble contribue à établir une communication efficace entre parents et enfants sur un aspect si souvent conflictuel dans les familles.
C’est un jeu, jumelé à un port USB, qui est connecté à un logiciel informatique interactif.
Plus de détails sur ékomini.com
Voilà maintenant le moment tant attendu du tirage promis….
Tadam !!!
Ajoutez un commentaire à ce billet, en indiquant à qui serait destiné cette tirelire interactive. Nous aurons votre adresse courriel de façon automatique.
Le samedi 12 décembre prochain, à 16h, M. Philippe Racine, concepteur de l’Ékomini, procédera au tirage d’un gagnant, à qui nous remettrons (ou posterons) la tirelire gagnée.
Avec tous nos voeux pour un Noël de paix et de partage !
Mise à jour : Merci de noter que je ne suis aucunement rémunérée pour promouvoir cette tirelire interactive. Il ne s’agit pas d’un geste de marketing, mais bien du partage d’une trouvaille que je trouve intéressante, voilà tout. D’autre part, il ne sera permis à personne d’utiliser les adresses de courriels des participants. Vous pouvez en être assurés.
Marielle Potvin, orthopédagogue
marielle.potvin@gmail.com
450 687-8181
Filed under: ressources, suggestion cadeau | Étiquettes: Calendrier de l'Avent jour 4
Notre premier, on l’aime !
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Marielle Potvin, orthopédagogue
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